教而不研则浅★◈ღ✿✿，研而不教则空★◈ღ✿✿。学校要发展★◈ღ✿✿，科研必先行s8sp直接进入路线尊龙AG官方网站★◈ღ✿✿，课题研究是教育科研活动的一项重要内容★◈ღ✿✿。4月19日★◈ღ✿✿，广元市利州区北街幼儿园召开了省级课题《后疫情时代幼儿运动游戏化园本课程开发研究》开题会★◈ღ✿✿。
四川省教育科学规划领导小组办公室副主任★◈ღ✿✿、四川省教育科学研究院科研管理所所长王真东★◈ღ✿✿，四川省教育科学研究院科研管理所副所长杨贤科★◈ღ✿✿，四川省教育科学研究院工会副主席王霞s8sp直接进入路线★◈ღ✿✿，四川省教育科学研究院科研管理所王跚等专家到场指导开题★◈ღ✿✿，广元市教育科学研究所理论室主任李芹★◈ღ✿✿，利州区教育局党组成员★◈ღ✿✿、副局长李致宇及区教研室相关同志参加★◈ღ✿✿，开题会由广元市教育科学研究所副所长王锡安主持★◈ღ✿✿。同时★◈ღ✿✿，来自全区公民办幼儿园70余名老师参加了活动★◈ღ✿✿。
首先★◈ღ✿✿，园长曾玉玲在致辞中对各位专家★◈ღ✿✿、嘉宾莅临指导表示衷心的感谢尊龙AG官方网站尊龙AG官方网站★◈ღ✿✿！★◈ღ✿✿，对主研教师提出了要求★◈ღ✿✿，并表达了对本次开题论证会的期待★◈ღ✿✿。
教科室主任孙艳代表课题组围绕选题背景★◈ღ✿✿、研究意义学术新闻★◈ღ✿✿，★◈ღ✿✿、研究目标★◈ღ✿✿、研究内容★◈ღ✿✿、研究思路与方法★◈ღ✿✿、研究过程尊龙AG人生就是博★◈ღ✿✿！★◈ღ✿✿、预期成果及条件保障等方面作了开题汇报★◈ღ✿✿。
课题主研教师代表杨丽名老师作了表态发言★◈ღ✿✿：表示在课题实施过程中★◈ღ✿✿，课题组成员将会积极参与活动★◈ღ✿✿，严格按照方案有计划考大学★◈ღ✿✿，★◈ღ✿✿，有目的地进行研究尊龙人生app★◈ღ✿✿！★◈ღ✿✿，及时反思★◈ღ✿✿，及时总结s8sp直接进入路线尊龙AG官方网站★◈ღ✿✿，把课题研究和工作实践紧密结合起来★◈ღ✿✿，不断提高幼儿的运动能力和运动素养★◈ღ✿✿。
在听取汇报之后★◈ღ✿✿，专家组立足他们对课题的理解★◈ღ✿✿，对课题研究中核心概念的界定★◈ღ✿✿、研究内容的厘清★◈ღ✿✿、研究任务的分解等★◈ღ✿✿，作了详细指导★◈ღ✿✿。
省科研管理所课题指导专家王跚认为该课题有创新★◈ღ✿✿，具有很强的实操性★◈ღ✿✿，对幼儿的发展具有深远的教育价值★◈ღ✿✿，并建议课题组的老师们在课题实施的过程中★◈ღ✿✿，立足园所实际情况★◈ღ✿✿，关注幼儿良好的生活习惯★◈ღ✿✿，构建各年龄段的目标体系★◈ღ✿✿，真正达到幼儿健康发展的目的★◈ღ✿✿。
省教科院工会副主席尊龙AG官方网站★◈ღ✿✿、课题指导专家王霞充分肯定了课题方案中课题研究的措施★◈ღ✿✿、活动丰富尊龙AG官方网站★◈ღ✿✿，开题报告的文本框架结构完整★◈ღ✿✿。建议课题组要进一步思考聚焦课题研究的问题尊龙AG官方网站★◈ღ✿✿，实施要有针对性★◈ღ✿✿，按照《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》的要求与建议尊龙AG官方网站★◈ღ✿✿，关注幼儿的健康发展★◈ღ✿✿，按照课程要素规范构建园本课程★◈ღ✿✿。
省教科院科研管理所副所长★◈ღ✿✿、课题指导专家杨贤科提出两点建议★◈ღ✿✿：一是关于幼儿园游戏★◈ღ✿✿，课题组要更多的关注幼儿游戏★◈ღ✿✿，体现幼儿的自主性★◈ღ✿✿，教师不能高控游戏★◈ღ✿✿，游戏过程的价值要大于游戏的结果★◈ღ✿✿；二是课题研究的思路★◈ღ✿✿，课题的研究要落脚在运动类游戏的园本课程开发上★◈ღ✿✿，把游戏还给儿童★◈ღ✿✿。
省教育科学规划领导小组办公室副主任★◈ღ✿✿、省教科院科研管理所所长王真东指出★◈ღ✿✿，课题的文献专业性强s8sp直接进入路线政党★◈ღ✿✿。★◈ღ✿✿，价值定位体现了幼儿园的办园理念★◈ღ✿✿：让每一个生命都尽情绽放★◈ღ✿✿。同时建议课题组针对课题名称进行调整s8sp直接进入路线★◈ღ✿✿，针对课题如何出新★◈ღ✿✿，提出了“在好玩的游戏上作文章”★◈ღ✿✿、“在游戏的新玩法上出亮点”★◈ღ✿✿、从“小幼贯通的视角去做”等建议★◈ღ✿✿，为课题研究指明了方向★◈ღ✿✿。
市教科所副所长王锡安指出★◈ღ✿✿：课题研究工作要加强学习与思考s8sp直接进入路线★◈ღ✿✿，对问题的认识要有高度★◈ღ✿✿，学习要有深度★◈ღ✿✿，希望课题组秉承专家组的指导意见s8sp直接进入路线★◈ღ✿✿，在课题研究中善于对活动进行归类★◈ღ✿✿，由活动到主题s8sp直接进入路线尊龙AG官方网站★◈ღ✿✿，再由主题到系列活动★◈ღ✿✿，最终形成课程体系★◈ღ✿✿。
区教育局党组成员★◈ღ✿✿、副局长李致宇对各位专家的到来表示感谢★◈ღ✿✿，感谢专家们深入浅出的讲解及对利州教育全面细致的指导★◈ღ✿✿，表示将一如既往重视课题研究工作★◈ღ✿✿，不断推进全区学前教育的内涵发展★◈ღ✿✿。
课题引领促发展★◈ღ✿✿，教研集智明方向★◈ღ✿✿。在听取了专家的指导后★◈ღ✿✿，主研人员收获满满★◈ღ✿✿，进一步增强了研究信心★◈ღ✿✿，为后期课题的研究工作理清了思路★◈ღ✿✿、指明了方向★◈ღ✿✿。相信在专家的引领下★◈ღ✿✿，在全体课题组老师的共同努力下★◈ღ✿✿，此课题的研究一定会取得圆满成功★◈ღ✿✿。（高启萌）